ESG-konforme internationale Akkreditierungsprozesse in Kombination mit strategischer akademischer Kommunikation stärken die institutionelle Positionierung und Glaubwürdigkeit und übersetzen akademische Qualität in einen klaren, strukturierten und international erkennbaren Mehrwert.
Ansatz für Akkreditierung und Kommunikation
Ganzheitliche Beratung für die internationale Programmakkreditierung, einschließlich der Erstellung von Selbstbewertungsberichten, der Strukturierung von Dokumentationen und der Abstimmung von Nachweisen. Der Prozess erfolgt im Einklang mit den European Standards and Guidelines (ESG) und umfasst eine strukturierte Vorbereitung auf Vor-Ort-Begehungen und institutionelle Begutachtungsverfahren.
Konzeption und Weiterentwicklung interner Qualitätssicherungssysteme im Einklang mit ESG-Prinzipien, mit Fokus auf Konsistenz, Transparenz und nachhaltige kontinuierliche Verbesserung. Dazu gehören die Entwicklung von Richtlinien, die Strukturierung von Prozessen, die Einbindung von Stakeholdern sowie datenbasierte Monitoring-Ansätze in akademischen Einheiten.
Stärkung der Sichtbarkeit und Positionierung akademischer Leistungen durch strategische Kommunikation im Einklang mit institutionellen Zielen. Dies umfasst internationale Medienplatzierungen, Content-Entwicklung und die Gestaltung von Narrativen, um akademische Qualität messbar, sichtbar und glaubwürdig für globale Zielgruppen darzustellen.
Akademische und institutionelle Kooperationen
Jahre Erfahrung in Hochschulbildung, Kommunikation und Qualitätssicherung
Laufende Akkreditierungsverfahren für Studienprogramme an verschiedenen Hochschulen
Abgeschlossene Akkreditierungsverfahren nach internationalen Standards
Internationale Akkreditierungsagenturen, mit denen zusammengearbeitet wurde
Einblicke in Hochschulbildung und Akkreditierung
At the Ministerial Conference of the European Higher Education Area held in Tirana in May 2024, member states called on the E4 Group (ENQA, EUA, EURASHE, ESU) to update the ESG, the Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area.
Artificial intelligence is increasingly present in higher education, including in the field of study programme accreditation. From organising large datasets to generating preliminary summaries, AI promises efficiency, speed and convenience. However, when it comes to preparing self-assessment reports for accreditation, a crucial principle must be...
One of the leading figures of the European Higher Education Area, Doris Herrmann, spoke to Saygı Ünlü on Haberler.com. ENQA Vice President Herrmann emphasized that accreditation is key to improving educational quality, stating, "In a competitive world, Türkiye must invest in quality assurance."
ESG-konforme Akkreditierungsprozesse, unterstützt durch strategische akademische Kommunikation, stärken die institutionelle Positionierung und Glaubwürdigkeit.